香港民眾參與抗議警權過大遊行示威 同日教協成員同泛民政黨成員進行反洗腦教育遊行
Jun 19th, '12, 12:42
香港民眾參與抗議警權過大遊行示威 同日教協成員同泛民政黨成員進行反洗腦教育遊行
2012-05-14
香港民眾周日分別參與兩項遊行示威，抗議警權過大和硬性推行國民教育，變相強行灌輸愛國意識。而民間團體舉辦遊行集會，屢次與警方發生衝突或處於對立，香港監警會正研究日後參與雙方的討論，加強監察警方有否濫權。（林靜報道）
過去一年，香港警方經常被批評權力過大，扼殺集會遊行自由，獨立監察警方處理投訴委員會早前發表報告指，國務院副總理李克強去年八月訪港期間，多項有關警方保安措施的投訴都屬實。
監警會秘書長朱敏健周一向傳媒表示，正研究在團體申請公眾集會，以及與警方磋商期間，監警會就主動參與和觀察，相信有助處理相關投訴。
他說：“究竟這些會議和實地視察是如何進的呢?雙方的討論有否達成協議是如何，有否協議達成，日後若果有爭論、產生投訴，那我們可以有效翻查協議狀況，對日後處理設訴都有幫助。”
對於監警會的決定，“民間人權陣線”警權監察組負責人王浩賢接受本台訪問時指，警方去年拘捕了四百四十名示威者，當中四十多人更被檢控，認為反映警方是想用拘捕行動打壓遊行示威，因此對監警會表示參與日後的遊行集會申請表示歡迎。
他說：“我相信由監警會參與民間組織和警方一起作決策，這是一個新嘗試，那就可以監察警方在遊行集會過程中，有否提出一些無理的限制。”
另外，大約三百名遊行人士於“民間人權陣線”的號召下，周日沿皇后大道中遊行到中聯辦，抗議近年警權過大，不滿警方多次阻撓示威者於中聯辦外集會。
他們沿途唱歌、高舉橫額、矛頭均指向警務處長曾偉雄。遊行人士將棺材和坦克模型放在中聯辦門前，有示威者將雞蛋擲入中聯辦。今次是民陣首次獲准在中聯辦正門外和停車場出入口位置集會。
王浩賢指，警方今次一反以往順應民意，相信跟監警會的報告和市民的關注有關。
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同日，百多名學生、教協成員和泛民政黨成員，由銅鑼灣維園遊行至新政府總部，遊行人士沿途高叫口號，手持紅色汽球，上面寫上“洗腦教育”，諷刺國民教育科被染紅。他們遊行到政府總部後將汽球踏破和遞交請願信，要求政府取消國民教育科，希望政府回應訴求重新諮詢公眾。
有參與遊行的教師接受本台訪問時表示，將德育及國民教育科列作中小學必修科，只會令教師、學生、家長承受很大壓力，恐防要培養“愛國觀念”只會適得其反。
他說：“如果獨立成科，老師和學生都會很緊張寫這個分數，而家長們只會對子女嘅考試分數關心，所以子女即使不愛國也要為攞分數而扮愛國。”
教育局回應指，德育及國民教育科包含公民教育元素，涵蓋個人、家庭、社群、 國家和世界五個範疇，培養學生公民和國民意識，幫助學生由多角度思考生活、 事件和議題。老師應以開放和客觀態度，揀選合適的議題，包括有爭議性的時事 題目跟學生討論，無需迴避任何事件。
2012-05-14
香港民眾周日分別參與兩項遊行示威，抗議警權過大和硬性推行國民教育，變相強行灌輸愛國意識。而民間團體舉辦遊行集會，屢次與警方發生衝突或處於對立，香港監警會正研究日後參與雙方的討論，加強監察警方有否濫權。（林靜報道）
過去一年，香港警方經常被批評權力過大，扼殺集會遊行自由，獨立監察警方處理投訴委員會早前發表報告指，國務院副總理李克強去年八月訪港期間，多項有關警方保安措施的投訴都屬實。
監警會秘書長朱敏健周一向傳媒表示，正研究在團體申請公眾集會，以及與警方磋商期間，監警會就主動參與和觀察，相信有助處理相關投訴。
他說：“究竟這些會議和實地視察是如何進的呢?雙方的討論有否達成協議是如何，有否協議達成，日後若果有爭論、產生投訴，那我們可以有效翻查協議狀況，對日後處理設訴都有幫助。”
對於監警會的決定，“民間人權陣線”警權監察組負責人王浩賢接受本台訪問時指，警方去年拘捕了四百四十名示威者，當中四十多人更被檢控，認為反映警方是想用拘捕行動打壓遊行示威，因此對監警會表示參與日後的遊行集會申請表示歡迎。
他說：“我相信由監警會參與民間組織和警方一起作決策，這是一個新嘗試，那就可以監察警方在遊行集會過程中，有否提出一些無理的限制。”
另外，大約三百名遊行人士於“民間人權陣線”的號召下，周日沿皇后大道中遊行到中聯辦，抗議近年警權過大，不滿警方多次阻撓示威者於中聯辦外集會。
他們沿途唱歌、高舉橫額、矛頭均指向警務處長曾偉雄。遊行人士將棺材和坦克模型放在中聯辦門前，有示威者將雞蛋擲入中聯辦。今次是民陣首次獲准在中聯辦正門外和停車場出入口位置集會。
王浩賢指，警方今次一反以往順應民意，相信跟監警會的報告和市民的關注有關。
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同日，百多名學生、教協成員和泛民政黨成員，由銅鑼灣維園遊行至新政府總部，遊行人士沿途高叫口號，手持紅色汽球，上面寫上“洗腦教育”，諷刺國民教育科被染紅。他們遊行到政府總部後將汽球踏破和遞交請願信，要求政府取消國民教育科，希望政府回應訴求重新諮詢公眾。
有參與遊行的教師接受本台訪問時表示，將德育及國民教育科列作中小學必修科，只會令教師、學生、家長承受很大壓力，恐防要培養“愛國觀念”只會適得其反。
他說：“如果獨立成科，老師和學生都會很緊張寫這個分數，而家長們只會對子女嘅考試分數關心，所以子女即使不愛國也要為攞分數而扮愛國。”
教育局回應指，德育及國民教育科包含公民教育元素，涵蓋個人、家庭、社群、 國家和世界五個範疇，培養學生公民和國民意識，幫助學生由多角度思考生活、 事件和議題。老師應以開放和客觀態度，揀選合適的議題，包括有爭議性的時事 題目跟學生討論，無需迴避任何事件。
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